Seune conquista segundo lugar no I Concurso de Júri Simulado Nacional da ENA e Ufal é premiada como equipe revelação

Alagoas foi destaque na primeira edição do Concurso de Júri Simulado Nacional da ENA. A Faculdade Seune conquistou o segundo lugar na competição nacional; já a Ufal, recebeu o prêmio de equipe revelação. A vencedora do Júri foi a Faculdade Martha Falcão (AM), atuando no papel de acusação e obtendo sucesso na condenação do réu. A final ocorreu na última sexta-feira (9), na sede da OAB Nacional, em Brasília. A Faculdade Seune foi representada pelos estudantes José Humberto Martins Calazans, Karolyne Maria Celestino Nogueira, José Lucian da Silva Santos e Ellen Larice Soares Araújo, que tiveram como orientador o professor José Claudemir Bezerra Cardoso. Os processos selecionados são de casos concretos já julgados pela Justiça e foram sorteados entre as equipes que tiveram cerca de trinta dias para estudar os casos. Os estudantes Marc Clarc Moutinho da Silva Júnior, Felipe Lima Pinheiro e Paulo Victor Queiroz tiveram como orientador o professor João Batista do Nascimento Filho. Ao saudar as equipes, o presidente nacional da OAB, Claudio Lamachia, reafirmou que a realização de eventos como este é fundamental para o preparo adequado dos futuros profissionais da advocacia. Lamachia também destacou a iniciativa da ENA, que no seu entender, “promove o desenvolvimento do ensino jurídico e uma fundamental aproximação da OAB com as faculdades, universidades, estudantes e estagiários”. O diretor-geral da ENA, José Alberto Simonetti, afirmou que o intuito do evento “foi colocar a Escola Nacional de Advocacia como parceira das academias de Direito e estimular o ensino. Saímos daqui surpreendidos com a qualidade dos alunos. Esse concurso fica como legado e gostaríamos de ver esse trabalho tendo sequencia dentro da nossa instituição”. O coordenador pedagógico do Júri, Paulo José Pereira Trindade Júnior, afirmou que o júri simulado cumpriu dois objetivos com grande êxito: aproximar da OAB as faculdades de Direito e estimular os estudantes a aprimorar sua preparação para o ingresso na advocacia.